家长帮助孩子考好成绩

  • 心里教育
  • 2024-08-16
篇1:家长帮助孩子考好成绩

  【编者按】一场考试影响不了整个人生,人生是一场长期的考试,衡量这场考试的标准并不是学校考试那样的分数至上,而是坚持到终点就是胜利,而这需要健康的身体、坚强的心理、适合于自己的生存与发展的能力——这些能力在学校考试中能够考察的只是很少的一部分,大部分需要在生活中去磨炼。

  孩子要在学校考试中取得好成绩,与三个因素有关:对知识的掌握、具有创新思维、保持冷静专注的心态。家长要帮助孩子度过考试关,想让孩子考得越来越好,可以从这三方面着手。

  学校考试主要测验学生对学习过的知识掌握的程度,和运用这些知识思考和解决问题的能力。这样,在考试之前,家长要提醒孩子复习,重点是掌握考试范围内的知识点,弄明白基本概念、基本原理,做一些基本题型的练习,已经掌握的则可以从略。如果每过一段时间,孩子能自己总结学过的知识,并且把重点、难点、尚未掌握的部分列举出来,那说明孩子已具备上等的学习能力、复习能力。

  运用知识思考和解决问题涉及到创新思维能力,包括敏觉力、变通力、独创力、流畅力、精进力等各个方面。一个问题提出来,孩子马上就意识到可以用什么原理解释或解决,就是敏觉力。知道在沙漠中口渴找不到水喝时,可以喝仙人掌汁,就是变通力。能够想出别人想不到的办法解决问题或创造出新东西来,就是独创力,这是发明家最重要的特点。对于一个问题的答案或物体的用途,能够在很短时间想出多种答案、设计出多种用途,就是流畅力。能够更加细致缜密地思考,从而提出更全面、更有效的解决问题的方案,就是精进力。

  这五种创新思维能力是以一定的智力为基础的,许多家长都懂得在孩子还小的时就通过智力游戏等提高孩子的智力,培养孩子的创新思维。如问孩子水杯有什么用?聪明的孩子会回答出很多答案,如喝水、种花、养鱼、装东西、画圆形、做量具、当鼓敲等等,这就是流畅力和变通力。在高校的自主招生面试中,常常会有教授提出类似的讨论题考察学生的这类创新思维能力。

  心理状态也是决定孩子考试成绩的重要因素。我们经常看体育比赛,不能专注于比赛本身的一方,往往出现动作紊乱导致落败。除了临场发挥时的心理必须稳定外,平常的心理状态起着基础作用。许多取得优秀成绩的运动员,都是平常投入了大量时间训练,精益求精地改进运动过程中的每一个动作、每一个细节。这种不厌其烦的自控能力是所有想要成功的人必须具备的心理品质,在校园里被同学们忌羡的“学霸”往往都是这种类型的学生。

  许多孩子在考试前都有心理焦虑,家长要帮助孩子放下包袱,才能考出正常水平。最重要的是,哪怕学校会根据考试成绩排名,家长也要看开一些,不要让自己对孩子的爱被排名左右;要告诉孩子,只要准备得比较充分,发挥出自己的正常水平就会取得不错的成绩。还可以告诉孩子更大的道理,一场考试影响不了整个人生,人生是一场长期的考试,衡量这场考试的标准并不是学校考试那样的分数至上,而是坚持到终点就是胜利,而这需要健康的身体、坚强的心理、适合于自己的生存与发展的能力——这些能力在学校考试中能够考察的只是很少的一部分,大部分需要在生活中去磨炼。

  即使是学习成绩优秀的孩子,也没必要把学习变成以考试为中心,那样势必把学习变成一场苦役,而且考试的结果对心理的影响太过严重,非常不利于孩子的全面发展和后劲积累,这样的孩子即使在学习上往往也会潜力耗尽,最终掉下来。这一点也是家长朋友们需要特别注意的。

篇2:家长帮助孩子考好成绩

  唤醒孩子自主学习的意识

  父母都希望孩子能积极主动地求知,而不是在督促下学习,但是很多孩子都缺乏自主学习的意识,只是在老师和父母的督促下被动地学习,这就需要父母放弃监督,唤醒他们自主学习的意识。

  世界上任何一个取得成功的人都不是靠强制逼迫培养出来的,所以要教育孩子学习时不依赖他人,不受他人的控制和干涉,自己判断,自主学习。父母要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感,这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间,自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。

  用赏识促进孩子主动学习

  孩子学会自主学习,既能使孩子走上成才的道路,又能减轻父母的负担,这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中,成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验,会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯,所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣。

  比如可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励,赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业,自己完成了预习、复习后,都可以给予积极肯定,孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

  相信孩子自己能够学好

  每位孩子都有巨大的潜能。父母的引导和启发能够使孩子自觉主动地学习和创造性地探索,主动地进行自我潜能的开发。想要真正把孩子强烈的求知欲激发出来,就要把学习的主动权还给孩子,首先要相信孩子有能力学好,接收到父母的这种心理暗示,孩子会受到鼓舞。

  在相信孩子的同时,也要和孩子建立民主平等的亲子关系,在日常生活中要经常鼓励孩子,让他们对自己有积极的评价,促进其自信心的建立,孩子对自己充满信心了,学习起来就会干劲十足。

  不要让孩子滋生依赖心理

  有些父母坐在孩子身边,看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他,这种做法是极其错误的,这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。在以后的日子里,当他一碰到稍微难点的题目时,就会不动脑子坐在那里等待着旁边的人给他帮助。这其实就是依赖心理的产生。

  给孩子自主学习的自由

  不少父母出于对孩子的溺爱,会为孩子包办很多事情,比如上兴趣班,上补习班,都不征求孩子的意见,无形中孩子的自主意识就被抹杀了,学习中也会缺乏自主意识,不敢面对学习中的困难和挫折,而是选择逃避或求助于他人。

  未来社会所需要的人才首先是独立的人,所以父母要大胆放手,鼓励孩子积极地去决定自己的生活和学习,把跟他学习和生活有关的事情交给他自己来选择,逐渐培养孩子独立自主的意识。独立自主的意识是自主学习所必须具备的素质,孩子具备了这种素质,会在以后的学习中有更多的帮助。

  总之,家长在孩子的学习中扮演着重要的角色,家长“不管”并不是一味地让孩子放任自由,相反,摒弃一切事无巨细的“管”,有目的、有成效地“管”,才是父母们科学的教育方式。让孩子在学习中学会吃苦,懂得坚持,帮助孩子建立学习目标,培养孩子的自主学习能力,掌握必要的学习技能,使孩子在家长的帮助下能够更自主学习,这才是众多父母心中神秘的成功教育秘诀!

篇3:家长帮助孩子考好成绩

  一谈起教子,相信每一位家长都有望子成龙的愿望,这个愿望的实现是需要我们家长、学校、社会三个方面的共同努力才能实现的,那么怎么样才能实现这一心愿呢?我个人认为一方面需要学校的正确教育,另一方面也需要我们每一位家长和社会的正确引导,学校教育仅仅是培养学生成才的一个重要因素,而每一位家长才是正确引导自己孩子健康成长的良师益友。这里我就自己在教育儿子过程中的一些心得写出来与大家共勉,希望能与更多的家长一起来探索和交流教育子女的经验。

  怎样教育才对自己孩子的发展有好处呢?我认为只能是在共同的生活中慢慢摸索,相互磨合,才能让自己孩子和我们建立和谐的沟通关系;才能让自己孩子真正感到开心和幸福;才能让自己孩子在平等愉悦的环境中长大成长。作为家长我首先是想办法成为自己孩子的好朋友,并用自己正确的行为和爱学习的表现去引导和带动我的孩子,使其从小就能养成爱学习、爱劳动、爱集体、守纪律的好习惯。

  从孩子踏进校门的第一天起,我就潜意识的对儿子提出了几点强制性的要求:

  一、认真听好每一节课。

  在上课时必须要求他要认真听好每一节课,听不懂就要去问,不要害怕问老师和同学,如果能勇敢地问出自己不懂的第一个问题,那么今后不管再难的问题你都能通过自己的勤问去解决了。

  二、自己的事情自己做。

  “我能行、我可以”这是我们常常对儿子说的一句话,首先我从自身的行为坐起,要求自己在孩子面前一定要做到自己的事情必须是由自己去完成。

  三、勤夸奖,多鼓励。

  夸奖使孩子产生自信,鼓励使孩子战胜胆怯。好孩子是夸出来的。

  四、先复习后作业。

  为了顺利地完成好当天的作业,我要求孩子在做作业前先复习当天所将课文,复习完之后再动笔写作业,而不是图省事,回到家抓起笔就写。

  五、经常检查孩子作业。

  我经常都会加查孩子的家庭作业,自己也要对孩子所布置的家庭作业心中有数,如因自己不清楚而误会了孩子,就会主动向孩子承认自己的错误;如因自己工作原因而不知道孩子的作业,就要及时与老师取得联系,了解作业的具体内容,同时也要主动与老师进行沟通和交流,通过相互沟通,更多地了解自己孩子在学校的学习情况和掌握知识的深浅度,如发现孩子在学习中还存在着什么突出的问题或遇到什么困难的事情都要积极与老师取得联系,让家长与老师配合一起来督促自己孩子的学习。

篇4:家长帮助孩子考好成绩

  在这个竞争如此激烈的社会,甚至可以说成是竞争残酷的社会。做为小学生家长的我们必须站在为孩子的未来负责的出发点上,来考虑该怎样去教育孩子,让孩子更加的有所作为。其实,几乎全中国每一个家长都在这么想,试问有哪个父母不想让自己的孩子能够更胜一筹,有一个更好的未来呢!

  然而,对于活泼又贪玩儿的小学生来说,如何提高孩子的学习兴趣显得尤为重要,下午在看家长社区的时候,偶然间看到了一位母亲的留言,问:怎样才能提高孩子的计算能力,有好多热心的学生及家长给出了解决的办法,说多练习,多做题。在他们之间相互探讨的时候,那位家长说出了最实际的一句话:那就是,主要是孩子不爱学,没有兴趣。是啊,对于小学生而言,兴趣至关重要,而兴趣也可以通过后天去培养。基于此,我的感触也颇深。

  正如解决一些问题,需要具备一定的方法一样。对于有些孩子讨厌的一些事情,如果家长督促过严,还会适得其反。甚至造成与孩子之间的隔膜,这样一来,不但解决不了任何问题,还会增添新的烦恼。所以此时就要求我们具备一定的科学的、具有技巧性的一些方法。

  因为有些事情你天天在一边唠叨却未必有效果,而如果方法得当还会起到事半功倍的效果。所以说兴趣有着巨大的力量,可以让孩子迸发出巨大求知欲望。其实如果家长们仔细观察,都会发现自己孩子身上的火花点,尤其在日常生活中。所以家长一定要及时的捕捉到孩子身上的火花点,发现孩子的优点及特长,并在适当的时机加以鼓励及表扬。

  其实在生活中处处可以学习,时时可以学习。但是家长切记不要强迫孩子去学习,或者逼的特别紧,这些都是不可取的,正所谓干什么都要劳逸结合,谁也不可能一口吃成个胖子,所以一定要一点点慢慢来,切不可心急,尤其家长不能把自己的情绪转加到孩子身上。这样容易使孩子产生逆反心理,适得其反。

  最后,想跟各位家长说的一点是:父母是孩子最好的榜样,也是孩子最好的老师,父母在日常生活中时时、处处都可以成为孩子的引导者,在无形之中都会对孩子产生巨大的的影响力。

 

篇5:家长帮助孩子考好成绩

    父母都很关心孩子的学习成绩,为此煞费苦心。为了孩子能在学习的道路上走得越来越远,我建议父母在关心孩子学习成绩时,不妨多关注以下一些内容。

     1.把关心的礼物送给孩子。

     孩子学习成绩的提高,最需要爸爸妈妈的爱护,这一礼物对很多父母来说虽是很简单的礼物,却是特别重要的。可是,孩子们在学习上需要的爱,不是百依百顺的溺爱,不是一切都以孩子为中心的宠爱,也不是拼命搞智力投资的“关爱”。而是完整的精神上的爱,比如在孩子学习疲倦的时候,给孩子一个问候;孩子临睡前给孩子一个亲切的吻;在孩子学习遇到困难时轻轻拍拍他们的肩;孩子受了委屈时给孩子一个一个温暖的拥抱。甚至一句“爸爸妈妈爱你”的表达,也是提高你孩子学习成绩的重要精神食粮。

     2.孩子学习时也需要爸爸妈妈的陪同。

     每个孩子的父母都很忙,或忙于公务,或忙于生意,或忙于社交应酬。但父母应该明白,学习是孩子的人生大事,也是家庭的大事。对任何一个家庭而言,任何成功都弥补不了孩子学习的失败。建议父母每周或者每天尽量抽点时间陪陪孩子,尤其是小学的孩子。有亲情的温暖相陪伴,往往孩子就多了一份走向成功的力量。

     3.为孩子营造安静的家庭环境。

     家庭是孩子生活学习的重要场所,明智、理性而又负责的父母都应该懂得为孩子营造一个温馨、和睦、宁静、快乐的学习环境。孩子在家学习时,各种聚会应该少一点,麻将扑克等暂时不玩,电视机电脑最好暂时不开,最起码不要在孩子学习时看电视、听音乐、玩电脑。良好的学习环境有助于提高孩子学习效率。

     4.帮助孩子调节心态。

     由于个体差异,每个孩子在校学习的心态也有差异。不仅成绩欠佳的孩子需要进行心理调适,成绩好的孩子也需要有人对其进行心理调适,一方面,父母自己要以平常心面对孩子的学习成绩,切忌将孩子与比他成绩好的孩子比,应多鼓励肯定孩子;另一方面,父母应多主动适时地跟孩子沟通,多听听孩子的心里话,让孩子说说他的烦恼和苦闷,给孩子倾诉的机会。同时要注意:跟孩子交流是不要刻意地谈“学习和考试”,多说些轻松的孩子感兴趣的话题,调节孩子的心态。

     5.为孩子提供合理的饮食。

     有些父母认为提高孩子学习成绩,应该多增加孩子的营养,给孩子吃大肉大鱼。其实没有必要。只要孩子食欲好,一般饮食大都能满足其营养要求。不要迷信增加什么蛋白质就能提高记忆力之类的说法,姑且不论这种说法是否科学,就算吃了富含蛋白质的食物真的能提高记忆力,也不可能在短期内产生效果。关键是要做到营养平衡、合理,饮食卫生,不暴饮暴食,不过多地吃生冷食物,以免吃出毛病影响健康,影响学习成绩。