夸奖孩子，这事儿听起来简单，可操作起来却有不少门道。家长们都希望自己的孩子能健康成长，而表扬就像是给孩子成长道路上的加油站，但这个加油的过程，可得讲究技巧，不然可能加的是水，越加越糟。
你知道吗？有个很形象的比喻——称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。“你真棒”，这句话听起来温暖如春，但如果用得太多太滥，反而可能成为坏东西，影响孩子的成长。所以，夸奖孩子也要讲求方法和方式。
夸具体不夸全部
“宝宝真棒！”这样的话，对于很多家长来说，简直就是脱口而出的口头禅。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！
”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满了赞赏的语气。
但是，家长们有没有想过，这样随口的夸奖，可能会带来什么样的消极影响呢？直到有一天，你发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折，才意识到问题的严重性。总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。举个例子吧，假如孩子只是帮忙端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地说：“好孩子，你真棒！
”不如告诉他：“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心。”
夸努力不夸聪明
“你真聪明！”——这又是家长们的另一个常用语。如果家长对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，结果只会让孩子觉得好成绩是与聪明划等号的。一方面，他们会变得“自负”而非“自信”；另一方面，他们面对挑战时会选择回避，因为他们不想出现与聪明不相符的结果。
有一个实验可以很好地说明这一点。研究人员让一群幼儿园孩子解决了一些难题，然后对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果如何呢？
2/3的被夸聪明的孩子选择了容易完成的任务；而被夸努力的孩子中有90%选择了具有挑战性的任务。
夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们经常会无意识地说出口。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他而言反而是种压力。
成年人也是一样，当领导不断夸奖你时，开始你会沾沾自喜，但慢慢地就会感到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么做呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
夸奖孩子，真的不是一件小事。它不仅关系到孩子的心理健康，还会影响他们的性格形成和发展方向。因此，家长们在夸奖孩子的时候，一定要注意方式方法，让表扬成为孩子成长道路上真正的加油站！
